华为开发者大会 2021“莘鹏科学院”大湾区青、少年科创联盟分论坛圆满落幕

2021年4月24日周六下午，由深圳大学城管理办公室主办、深圳市计算机学会承办的华为开发者大会2021“莘鹏科学院”大湾区青、少年科创联盟分论坛于在北京大学深圳研究生院国际会议中心圆满落幕。2021年是建党100周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之年后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的开局之年。这个特殊的节点上论坛以科创人才培养为主题，共同探讨科技创新人才、信创产业人才培养新机制，正式启动“莘鹏科学院（SPAS）”人才培养计划。

深圳大学城管理办公室主任刘颖、深圳大学城管理办公室信息中心主任孙涛、深圳市计算机学会理事长王轩教授、北京大学网络与信息系统研究所副所长边凯归副教授、清华大学深圳国际研究生院物流与交通学部副主任张凯副教授、深圳大学计算机与软件学院秦建斌教授、哈尔滨工业大学（深圳）计算机科学与技术学院副院长卢光明教授、深圳市计算机学会副理事长兼秘书长雷凯副教授、长沙市雅礼中学教育集团天心中学校长朱全民老师、龙岗区教科院教研员陈学宏老师、华为技术有限公司云安全首席技术官杨松博士及深圳市高级中学、深圳实验学校、深圳市盐田高级中学师生代表等150余人参加本次论坛。边凯归、罗国杰、朱全民三位嘉宾当天专程从北京、长沙赶赴论坛现场。浪潮集团梅钰女士担任本次论坛主持人。

论坛伊始，深圳大学城管理办公室刘颖主任致辞表示，深圳大学城致力于战略性新兴产业研究方向上与深圳高度融合，支撑转变经济发展方式上与深圳高度融合。目前大学城已成为具有本、硕、博完整人才培养体系的国际化高教园区。大学城管理办作为计算机学会的发起单位之一，2020年联合举办多场活动，成绩斐然。致辞最后刘颖主任预祝华为开发者大会 2021“莘鹏科学院”大湾区青、少年科创联盟分论坛圆满成功。

深圳市计算机学会理事长王轩教授致辞表示，SZCCF在过去一年中，取得阶段性发展成果，新增会员300余位、企业会员十几家，组织举办第一届大湾区信息学编程竞赛，超4500人报名。随后他提到深圳市计算机学会莘鹏科学院培养计划经过多次探讨，数次内部讨论后正式推出。莘鹏科学院推出后将补充传统教育模式，探索青、少年科创人才培养新机制，为国家发掘、培育并储备一批极具学术潜力与创新能力的未来科技人才。

北京大学边凯归副教授做《北京大学科创人才培养报告》。报告从学科专业培养、拔尖人才培养、研究人才培养、创业人才培养四方面分享北京大学科创人才培养模式。他提到在学科专业领域上要链接国际化项目，联合国际科研机构共同培养专业人才；在拔尖人才培养上以北京大学计算机图灵班为例，要培养未来计算机科学领军人才；在研究人才培养上要以科研创新为新导向，课程与实践结合；在创业人才培养上提出开展贯穿本硕博的创业人才培养课程，结合企业打造创新创业平台。

SZCCF数据科学与工程专委会（筹）主任秦建斌教授做《创新与基础教育报告》。秦教授从信创定义入手，深入剖析我国芯片、高性能计算机、数据库系统、银行金融等领域的信创产业现状，提出信创产业发展的核心是信创生态建设，信创人才培养是生态建设中关键环节。他表示我国科技人才同一些发达国家相比仍有差距，我国人才培养可以从基础教育、家国情怀教育、兴趣培养、团队能力培养、知识产权意识培养、研究思维培养等方面着手。

SZCCF秘书长雷凯副教授做《莘鹏科学院启动报告》，首先从莘鹏科学院名称寓意开展报告。“莘”取自莘莘学子有“长久、众多”之意，“鹏”取自深圳的别称鹏城，“莘鹏”二字蕴含着莘莘学子、鹏程万里的美好期望。科学院英文名称是：Shen Peng Academy of Science，简称“SPAS”，寓意着科学院是青、少年人才智慧培养的温泉疗养之地。

随后他提到深圳市计算机学会2020年当选粤港澳大湾区互联网联盟联席理事长单位。联盟是在粤港澳大湾区科技协同创新联盟的指导下，由粤港澳大湾区互联网等新一代信息技术产业相关社会团体共同发起成立，致力于促进粤港澳大湾区优质资源共建共享，搭建多元化沟通交流学习平台，探索人才培引和科技成果转化，推动前沿技术与实体经济有效对接，着力提升粤港澳大湾区互联网等新一代信息技术产业竞争力。

报告最后从科学院主旨、含义出发，阐明科学院是依托学会资源，组织学会的专家学者及技术专家指导青、少年开展科普教育、课题研究、科技培训、科技竞赛、科普交流等活动的培养计划。科学院将纵向拉通基础教育、高校、科研院所、高科技企业，形成贯通式科技素质“培养链”；横向构建以深港澳为腹地，泛中心化合作共赢模式培养未来科技“创新引领”人才的湾区生态圈，为国家发掘、培育并储备一批极具学术潜力与创新能力的未来科技人才。

报告结束后莘鹏科学院启动仪式隆重举办。仪式标志着科学院经过深圳市计算机学会理事会数月讨论、多轮调整后正式推出，同时意味着深圳市计算机学会在青、少年人才培养领域正式开启新篇章、迈出新步伐。

圆桌论坛环节秦建斌教授、卢光明教授、边凯归副教授、罗国杰副教授、张凯副教授、朱全民老师、陈学宏老师、杨松博士参与讨论，雷凯副教授担任主持。论坛嘉宾围绕科技创新型人才的培养如何从基础起步，持续加强的过程中得到体现，现状的优势与不足？如何有效组织社会力量、打破阶段式、封闭式教育格局、协调好广泛的科技资源，建立开放共享的人才培养路径、综合模式？等问题开展讨论。